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Participação em eventos, formação, ensino e comunicação marcam ações da Coordenação Sul-Sudeste no segundo semestre de 2025
A atuação da equipe da Coordenação Sul/Sudeste do Observatório do INCT Caleidoscópio deu continuidade e expandiu, para além do território nacional, ações e o diálogo sobre as pesquisas em andamento no 2° Semestre de 2025. Atividades em rede entre nucleadas, como o III Seminário do Observatório Caleidoscópio, teve a participação de pesquisadoras de várias regiões do país e, até, de […]
Ampliação de mulheres na graduação nos países membros da OCDE: perspectivas de equidade na CT&I
Ampliação de mulheres na graduação nos países membros da OCDE: perspectivas de equidade na CT&I
Reparação Histórica: conheça o projeto que homenageia 72 mulheres cientistas no coração de Paris
Coordenadores da Torre Eiffel, em Paris/FR, confirmaram a criação de uma nova frise no monumento para homenagear 72 mulheres cientistas de grande relevância, esquecidas à época da inauguração da torre.
Produção de contra dados para combater a violência de gênero
Pesquisa realizada em países da América Latina e Europa, descreve as práticas de ativismo de dados de base sobre o feminicídio e a violência relacionada a gênero por meio de estudo qualitativo.
Apenas 1 de cada 3 pesquisadores no mundo é mulher. Informativo da UNESCO de 2025 aponta as lacunas de desigualdade entre homens e mulheres na ciência.
Apenas 1 de cada 3 pesquisadores no mundo é mulher. Informativo da UNESCO de 2025 aponta as lacunas de desigualdade entre homens e mulheres na ciência.
Integração INCT Caleidoscópio e Escola Estadual de Ensino Médio de Campinas/SP
Na última semana de agosto a Pós-Doc Mirlene Simões, apresentou as ações do INCT-caleidoscópio para os professores, coordenação pedagógica e direção da escola estadual Barão Geraldo, em Campinas/SP. O convite foi feito pela coordenadora pedagógica da escola, a Profa. Magda Otacílio, para que os docentes e equipe pudessem conhecer as atividades desenvolvidas pelo INCT. Além disso, foi apresentado à todos, […]
Pesquisadora do INCT participa de audiência no Senado sobre criação da Rede de Observatórios da Mulher
A pesquisadora Mirlene Simões, pós-doutoranda vinculada ao Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Caleidoscópio (INCT Caleidoscópio) e ao Núcleo de Estudos de Gênero Pagu, da Unicamp, participou da audiência pública realizada no Senado Federal que discutiu a criação da Rede de Observatórios da Mulher no Brasil. A abertura contou com a participação da senadora Augusta Brito, da senadora Leila Barros, […]
Alunas da Escola Estadual Barão Geraldo de Rezende terão bolsas de IC Júnior em parceria com o INCT Caleidoscópio e Pagu Unicamp
Três alunas do ensino médio da Escola Estadual Barão Geraldo de Rezende, em Campinas, foram selecionadas para participar de um projeto de Iniciação Científica Júnior (IC Jr.), com bolsas vinculadas ao Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia (INCT) Caleidoscópio e ao Núcleo de Estudos de Gênero Pagu – Unicamp. A novidade foi anunciada pelas pesquisadoras Mirlene Simões e Lia Gomes, ambas bolsistas de pós-doutorado, durante visita à escola.
Universidades públicas do estado de São Paulo criam ferramenta para analisar e propor igualdade de gênero nas instituições
O Fórum das Universidades Públicas de São Paulo pela Igualdade de Gênero nas Carreiras Científicas é composto pelas gestoras e representantes das seis universidades públicas do Estado de São Paulo: USP, UNESP, UNICAMP, UFSCAR, UFABC E UNIFESP. Em sua segunda reunião, realizada no final de março de 2025, foi lançado o “Index da Igualdade de Gênero nas Universidades Públicas de São Paulo” que tem como objetivo estimular o debate do tema na comunidade acadêmica e oferecer subsídios para a adoção de políticas que reduzam a diferença entre homens e mulheres nos altos cargos da carreira docente e administrativa.
O Enfrentamento Às Violências Contra As Mulheres. Mapeamento dos equipamentos e políticas institucionais existentes nas Universidades Federais Brasileiras
Foi recentemente lançado o livro Mapeamento dos equipamentos e políticas institucionais existentes nas Universidades Federais Brasileiras, realizado pelas professoras Valéria Machado Rufino e Joseane da Silva Leite.
